Testarea în Republica Moldova a fost efectuată în lunile martie-mai 2022 și a cuprins circa 6.800 de elevi de 15 ani, ceea ce reprezintă aproximativ 23% din numărul total al elevilor de această vârstă. (C1) La evaluarea din acest an, Republica Moldova a obținut 414 puncte la matematică, mai puțin decât România care a obținut - 428 de puncte și decât Ucraina care are 441. (C2) La lectură Republica Moldova are 411 puncte. România și Ucraina - câte 428. (C3) La științe, Republica Moldova a acumulat 417 puncte. România și Ucraina stau mai bine la acest capitol, cu 428 și respectiv 450 de puncte. Rezultatele mai arată că elevii din mediul urban au performanțe mai bune în toate domeniile testării PISA, comparativ cu cei din zona rurală. (C4) Potrivit evaluării, copiii avantajați din punct de vedere socio-economic au performanțe mai înalte, comparativ cu cei dezavantajați. Diferența dintre punctajul mediu al elevilor avantajați și cel al elevilor dezavantajați este de 82 de puncte la matematică, 92 de puncte la lectură și 81 de puncte la științe. (V) Se întâmplă în condițiile în care datele Biroului Național de Statistică arată că în 2022 sărăcia copiilor era în creștere comparativ cu 2021. Astfel, rata sărăciei absolute în rândul copiilor din mediul rural a constituit 40,5%, față de 13,9% în cazul copiilor din mediul urban. Potrivit Ministerului Educației, un impact negativ asupra performanțelor academice ale elevilor a avut-o pandemia de COVID-19, sistarea activității instituțiilor de învățământ și tranziția la învățarea online sau hibridă. Țările lider în Programul PISA 2022 sunt Singapore, cu 575 de puncte, Japonia - cu 536 și Coreea - cu 527 de puncte.